GQS – Software Quality Group
  • Apresentação do GQS

    Publicado em 16/10/2020 às 11:59


  • Oportunidades de bolsa PIBIC/PIBITI 2020-2021 no GQS!

    Publicado em 08/09/2020 às 11:01

    O GQS – Grupo de Qualidade de Software do INE/UFSC oferece oportunidades de bolsas (PIBIC/PIBITI 2020-2021):

    PIBIC (tema 1): Desenvolvimento de um Modelo de Geração Automática de Wireframes a partir de Sketches usando Deep Learning

    PIBIC  (tema 2): Desenvolvimento de um Modelo de Avaliação de Aprendizagem de Conceitos de Machine Learning na Educação Básica

     

    PIBITI (tema 3): Desenvolvimento de um Modelo de Avaliação da Originalidade de Aplicativos Móveis usando Técnicas de Machine Learning

     

    Perfil: Aluno de graduação da UFSC na área de Computação, Matemática ou Ciências Exatas com interesse no ensino de computação e técnicas de Machine Learning.

    Requisitos ao bolsista:
    a) estar regularmente matriculado na UFSC
    b) não ter vínculo empregatício e dedicar-se às atividades universitárias e de pesquisa
    c) não estar recebendo outra bolsa (sendo vedada a acumulação desta com a de outros programas do CNPq, de outra agência ou da própria UFSC, via Fundações de Apoio ou Pró-Reitorias)
    d) não pode ter um IAA inferior a 6,0 ou média inferior à do seu respectivo curso de graduação

    1. e) não ter previsão de concluir o curso de graduação durante a vigência da bolsa.
    2. f) não já tenha sido excluído uma vez do PIBIC, PIBIC-Af, BIPI ou PIBITI no período de vigência da bolsa por substituição ou cancelamento

    Mais informações sobre os editais das bolsas: http://pibic.propesq.ufsc.br/

    O GQS oferece a oportunidade de realizar trabalhos acadêmicos na mesma área.

    Período de Vigência da Bolsa: 12 meses.

    Valor da bolsa: em conformidade com a tabela do CNPq (atualmente R$ 400,00 mensais)

    Orientação: Os trabalhos serão orientados pela Profa. Dr. rer. nat. Christiane Gresse von Wangenheim, PMP.

    Interessados devem enviar currículo e histórico escolar (indicando o(s) tema(s) de interesse) via email <c.wangenheim@ufsc.br> indicando “bolsa PIBIC/PIBITI – tema x” até 11/09/2020.

     


  • Novo curso: Machine Learning para Todos!

    Publicado em 03/09/2020 às 08:45

    Aprenda online!

    O curso foi desenvolvido pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC como resultado de projeto PIBIC/UFSC pela aluna Lívia S. Marques em cooperação com o PET Computação.


  • Interesse em fazer um TCC/mestrado/doutorado na área do ensino de Machine Learning?

    Publicado em 01/09/2020 às 13:35

    No contexto da nossa linha de pesquisa voltada ao ensino de Machine Learning estamos procurando interessados em realizar TCC/mestrado ou doutorado nesta área. Interesse? Entre em contato c.wangenheim@ufsc.br!

    Mais informações: http://www.gqs.ufsc.br e http://www.computacaonaescola.ufsc.br/


  • Participação no Consórcio Doutoral CTE 2020

    Publicado em 20/08/2020 às 16:45

    Nathalia Alves participou do Consórcio Doutoral do CTE 2020 – International Conference on Computational Thinking Education em Hong Kong (via Zoom devido a pandemia).

    O Consórcio Doutoral seleciona alunos de doutorado cujos artigos submetido na conferência CTE 2020 são de excelente qualidade. A seleção foi feita com base no artigo “An Item Response Theory Analysis of the Sequencing of Algorithms & Programming Concepts” que apresenta o resultado de sua pesquisa de doutorado no PPGCC/UFSC no âmbito da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.

    Durante o evento, a professora Ju-Ling Shih de Taiwan analisou resultados da pesquisa e deu feedback construtivo.


  • Apresentação no CTE 2020

    Publicado em 19/08/2020 às 17:34

    O artigo “An Item Response Theory Analysis of the Sequencing of Algorithms & Programming Concepts” apresentado pela doutoranda Nathalia da Cruz Alves no CTE 2020 – International Conference on Computational Thinking Education (via Zoom devido a pandemia) já está disponível online.

    O artigo apresenta o resultado de sua pesquisa de doutorado no PPGCC/UFSC no âmbito da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.

    A apresentação também foi gravada e pode ser assistida no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=RlJEXZNaIXY


  • Pesquisa da Computação na Escola é citada pela CSTA

    Publicado em 15/07/2020 às 15:10

    Pesquisa da Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC é citada pela CSTA – Computer Science Teachers Association. CSTA é uma reconhecida instituição na área de educação em computação.

    CodeMaster é resultado de várias pesquisas no PPGCC, incluindo o mestrado e doutorado da Nathalia da Cruz Alves e o mestrado do Igor da Silva Solecki, como também vários TCCs no INE, incluindo da Karla A. Justen, Matheus F. Demetrio, Rafael Pelle.

    Veja no link: https://www.csteachers.org/Stories/k-12-cs-teacher-takeaways-from-sigcse-2020-part-3


  • Participação no Seminário em Ciência da Computação do PGCC-UEFS

    Publicado em 15/07/2020 às 13:36

    Nesta quarta-feira (15/07) Nathalia Alves participa do seminário em Ciência da Computação da Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana coordenado pelo professor Dr. Roberto Almeida Bittencourt. A apresentação é sobre avaliação automatizada de algoritmos e programação e design visual com CodeMaster.

    A apresentação pode ser acompanhada pelo Youtube e também ficará disponível após o seminário: youtu.be/596_u0li6sY


  • Já está disponível o nosso novo capítulo de livro

    Publicado em 19/06/2020 às 10:51

    Alves, N. d. C.,  Gresse von Wangenheim, C., Hauck, J. C. R., Borgatto, A. F. Automating the Assessment of Algorithms and Programming Concepts in App Inventor Projects in Middle School. Handbook of Research on Tools for Teaching Computational Thinking in P-12 Education, eds. M. Kalogiannakis and S. Papadakis, IGI Global, 2020,  75-101. http://doi:10.4018/978-1-7998-4576-8.ch004

     


  • Seminário de andamento de doutorado da Nathalia da Cruz Alves

    Publicado em 18/06/2020 às 17:18

    Parabéns a Nathalia da Cruz Alves pelo excelente seminário de andamento de doutorado no PPGCC/INE/UFSC sobre o seu trabalho de “Assessing product creativity in K-12 computing education”.

    O vídeo da apresentação está disponível online.

    Agradecemos também aos membros da banca Rafael de Santiago (PPGCC/UFSC) e Roberto Almeida Bittencourt (PGCC/UEFS) pelo feedback valioso.